现在大学里作报告的时候，人人都是使用微软出的OFFICE系列中的PowerPoint做成电子幻灯片，在投影仪上播放。
而在以前，当电脑还处在586时代的时候，学校里称其为微型计算机，放电脑的教室叫做微机室。那时候的报告用的是真正的幻灯片，幻灯片是一种类似于底片一样的胶片，用老式投影仪上的灯光将胶片上的影画通过一个透镜发大投影到一块挂在墙上的白布上。
我在学校的器材室里发现了一台这样的设备，以及一盒幻灯片。
那天，学校临近放十一长假，学院就让各班辅导员找了些不回家的同学帮着清理器材室，我不幸又在其列，我怎么老是碰到这事，看来以后放假要坚持回家。
一帮不回家的男生就这样被召集了起来，在院楼大门前，管学生工作的副院长作了一番慷慨陈词，重点突出了工作的重要性和艰巨性。最后，学生们被院子许诺的一百元辛苦费和一顿饭给调动起来了，个个摩拳擦掌，激昂澎湃。
器材室大门一打开，一股陈年霉气欢快地出来迎接我们。
副院长捂着鼻子和嘴巴，言语不清地喊了声：“同学们努力干啊，我等着你们的好消息!”
然后转身和秘书迅速离开了现场。虽说是器材室，但实质上就像一个小仓库，里面堆满了建校以来的各种仪器设备和资料，就凭我们八个男生想一下午整理完好真有些难度，但是没办法，谁叫学校马上要评估了，固定资产要审查清理。
不过，年轻就是资本，大家还是带上口罩开心地干了起来。在工程实施的过程中，不时有人发现些新鲜玩意，或是一些旧年的有趣资料，大家开心地传看一下。正在整理着，忽然一块绸布从一堆杂物上轻轻地滑落下来。大家发现在绸布的下面盖着一台老旧的投影仪，投影仪的玻璃板上还放着一盒幻灯片。于是，一时好奇，大家把投影仪的电给接上，然后把幻灯片放在投影仪上看。
这些幻灯片似乎是在安全教育课上用的，第一张描述的是一个人被摩托车撞了，第二张描述的是一个人被困在电梯里，第三张描述的是一个人在一间失火的房间内呼救，就这样一直看到第八张是一个人被一群人围着类似于被抢劫，第九张往后就都是空白的了。
看完后，大家把东西放回原位，接着整理器材室，到太阳从西边晒屁股时候终于弄完了。
副院长来了，结果是辛苦费没有，一个人一份盒饭，大家心里骂骂咧咧地各自回去了。
就在我们清理完器材室的那个晚上，下午和我们一起干活的隔壁班的一个男生，出外买东西的时候被摩托车撞了，就在我们宿舍楼的门口。
接着，一帮人从楼里跑出拉救人，我一看就是下午一起干活的那七个，于是大家七手八脚地把伤者送去医院。
到医院后，我们在急救室外等候着，一个护士让我们去交预付款，大家都出来的急，只有一个人带了银行卡，于是那人就准备下楼去取。五分钟后，那人的一个同学接到电话，说是电梯突然坏了，他被困在电梯里了。
这一连串的事故把我们都弄蒙了，我想起下午的那些幻灯片，难道有什么诅咒的力量在那些幻灯片里。
为了避免事情进一步恶化，我找个借口离开医院回到学校。我一路跑到器材室，把那幻灯片又找了出来，对着楼道里的白炽灯一看，原先的第一和第二张片子都变成空白的了，第三张上的图案正在慢慢消失。
该死，照这样下去八个人都会出事，我拿起图案正在消失的那张片子，再从身上拿出打火机去烧，结果打火机居然打不着。
虽然不知道是什么回事，但是只有用老方法试试看去破解。我从身上掏出符纸，下了辟魔咒以后烧成灰，从外面接了水，把符灰溶在水里，然后将符水泼在幻灯片上。幻灯片仿佛不能被浸润一般，符水从片子上向四周扩散开来。
第三张幻灯片的图案马上要消失殆尽，第四张的图也开始渐渐消失。我心中一紧，拍了下大腿，触到了法宝炽玲珑，这法宝刚刚炼成，还不知道怎么用，不管了，先试试看吧。
我从裤子荷包里掏出炽玲珑，把它压在第三张幻灯片上。忽然，轰地一下，幻灯片燃烧起来，于是我如法炮制，把其他的幻灯片也都烧了。
处理完后回到医院，发现电梯已经自动好了，医生从急救室出来说还好没有伤到腿骨，只是轻微的脑震荡和一些皮外伤。
在送受伤的同学去病房时，一个同学和我说他刚才在一个没人的病房里吸烟，差点把一条床单烫了一个洞。
我说他：“你以后还是少抽烟，否则当心出事。”